āļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļēāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļ„āļ™āļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļŠāļ·āđ‰āļ­āļŠāļēāļ•āļī āđ€āļŠāđˆāļ™ āļŠāļēāļ§āļĄāļ­āļ āļĨāļēāļ§ āļāļ§āļ“ āđāļ‚āļ āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļŠāđˆāļēāļ‡āļāļĩāļĄāļ·āļ­āļ—āļĩāđˆāļĒāđ‰āļēāļĒāļĄāļēāļ•āļąāđ‰āļ‡āļ–āļīāđˆāļ™āļāļēāļ™āļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļāļĢāļļāļ‡āđ€āļ—āļžāļŊ āļāļąāđˆāļ‡āļ˜āļ™āļšāļļāļĢāļĩ āļ•āļēāļĄāļ•āļĢāļ­āļāļ‹āļ­āļāļ‹āļ­āļĒāļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† āđƒāļ™āļĒāđˆāļēāļ™āļšāļēāļ‡āļĨāļģāļžāļđ āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĢāļēāļ§āļ‚āļ­āļ‡āļ­āļ”āļĩāļ•āļ—āļĩāđˆāļĒāļąāļ‡āļĄāļĩāļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļ­āļĒāļđāđˆāđ€āļŦāļĨāđˆāļēāļ™āļĩāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļēāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ ? āđƒāļ™āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™āđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āđ„āļ›āļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļĄāđˆ ? āļŦāļĢāļ·āļ­āļ§āđˆāļēāļĒāļąāļ‡āļ„āļ‡āđ€āļ•āđ‡āļĄāđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒāļŠāļĩāļŠāļąāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļĻāļīāļĨāļ›āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļĄāļļāļĄāđ€āļĨāđ‡āļ āđ† āļ‚āļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļ™āļ„āļĢāđāļŦāđˆāļ‡āļ™āļĩāđ‰ āļ•āļēāļĄāļ™āļąāļāļŠāļ·āļšāļĄāļīāļ§āđ€āļ‹āļĩāļĒāļĄ â€œāļŦāļ™āļļāđˆāļĄ - āļŠāļļāļ§āļīāļ™āļīāļ• āļ›āļąāļāļˆāļĄāļ°āļ§āļąāļ•” āđ„āļ›āļ„āđ‰āļ™āļŦāļēāļ„āļģāļ•āļ­āļšāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļāļąāļ™ !!!

āļ•āļ­āļ™āļ­āļ·āđˆāļ™āđ†

āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāđƒāļāļĨāđ‰āđ€āļ„āļĩāļĒāļ‡

āļ—āđˆāļ­āļ‡āļ–āļķāļ‡āļ–āļīāđˆāļ™ āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āļŸāļīāļ™āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ: āļšāđ‰āļēāļ™āđāļŦāļĨāļĄāļĄāļ°āļ‚āļēāļĄ EP. 1/3

āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļāđˆāļē āđ€āļāđ‹āļēāđ€āļĨāđˆāļēāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļ™āļ§āļ”āđ„āļ—āļĒ

āļ“ āđ€āļŠāđ‰āļ™āļ‚āļ­āļšāļŸāđ‰āļē: āļ­āļĢāļļāļ“āļĢāļļāđˆāļ‡āļ„āļļāđ‰āļ‡āļāļĢāļ°āđ€āļšāļ™

āļ—āđˆāļ­āļ‡āļ–āļķāļ‡āļ–āļīāđˆāļ™ āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āļŸāļīāļ™āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ: āļŠāļļāļĄāļŠāļ™āđ„āļ—āļĨāļ·āđ‰āļ­ āļšāđ‰āļēāļ™āļĨāļ§āļ‡āđ€āļŦāļ™āļ·āļ­ āļ­.āļ”āļ­āļĒāļŠāļ°āđ€āļāđ‡āļ” āļˆ.āđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđƒāļŦāļĄāđˆ EP. 1/3

āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢ: Media Literacy āļĢāļđāđ‰āđ€āļ—āđˆāļēāļ—āļąāļ™āļŠāļ·āđˆāļ­

āļ—āđˆāļ­āļ‡āļ–āļķāļ‡āļ–āļīāđˆāļ™ āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āļŸāļīāļ™āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ: āļŠāļļāļĄāļŠāļ™āļšāđ‰āļēāļ™āļœāļēāļšāđˆāļ­āļ‡ āļ­.āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļˆ.āđāļĄāđˆāļŪāđˆāļ­āļ‡āļŠāļ­āļ™ EP. 1/3

The Blind Art Project āļĻāļīāļĨāļ›āļ°āļŸāļ·āđ‰āļ™āļŠāļĩāļ§āļīāļ• (āđ‚āļĄ āļ˜āļ™āļžāļĨ) EP. 1/3

āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢ: Media Literacy āļĢāļđāđ‰āđ€āļ—āđˆāļēāļ—āļąāļ™āļŠāļ·āđˆāļ­

Deep South Young Filmmaker āļāļĢāļ°āļ”āļēāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļāļąāļ™ (DREAM BOARD) āļ—āļĩāļĄāđ‚āļĢāđ€āļšāļ­āļ°āđāļ‹ DS āļĢāļļāđˆāļ™āļ—āļĩāđˆ 2

The Blind Art Project āļ§āļēāļ” āđ€āļ•āđ‰āļ™ āđ€āļĨāđˆāļ™āļĨāļ°āļ„āļĢ (āļ—āđ‡āļ­āļŸāļŸāļĩāđˆ āđ‚āļŠāļ āļ“) EP. 1/3