āļāļēāļĢāļ”āļđāđāļĨāļ°āļŠāļļāļ‚āļ­āļ™āļēāļĄāļąāļĒāđƒāļ™āļŠāđˆāļ­āļ‡āļ›āļēāļāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļŠāļđāļ‡āļ§āļąāļĒ āđāļ›āļĢāļ‡āļŸāļąāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ–āļđāļāļ§āļīāļ˜āļĩāđāļĨāļ°āļŠāļĄāđˆāļģāđ€āļŠāļĄāļ­āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ™āđ‰āļ­āļĒāļ§āļąāļ™āļĨāļ° 2 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡ (āđ€āļŠāđ‰āļē-āļāđˆāļ­āļ™āļ™āļ­āļ™) āļ”āđ‰āļ§āļĒāđāļ›āļĢāļ‡āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ‚āļ™āļ­āđˆāļ­āļ™āļ™āļļāđˆāļĄ āļŦāļĢāļ·āļ­āđāļ›āļĢāļ‡āļŸāļąāļ™āļŦāļĨāļąāļ‡āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļ°āļ—āļēāļ™āļ­āļēāļŦāļēāļĢāļ—āļļāļāļĄāļ·āđ‰āļ­āđāļĨāļ°āđāļ›āļĢāļ‡āļĨāļīāđ‰āļ™āļ—āļļāļāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļļāļ‚āļ­āļ™āļēāļĄāļąāļĒāđƒāļ™āļŠāđˆāļ­āļ‡āļ›āļēāļāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļŠāļđāļ‡āļ§āļąāļĒ

āļ‚āļ­āļšāļ„āļļāļ“āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļˆāļēāļ āļ„āļ“āļ°āļ—āļąāļ™āļ•āđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļ”āļĨ
āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđ‚āļ”āļĒāļāļ­āļ‡āļ—āļļāļ™āļžāļąāļ’āļ™āļēāļŠāļ·āđˆāļ­āļ›āļĨāļ­āļ”āļ āļąāļĒāđāļĨāļ°āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĢāļĢāļ„āđŒ

āļ•āļ­āļ™āļ­āļ·āđˆāļ™āđ†

āļ›āđ‰āļ­āđāļāđˆ āđāļĄāđˆāđ€āļ’āđˆāļē: āļŠāļļāļ‚āļ­āļ™āļēāļĄāļąāļĒ āļĻāļĩāļĢāļĐāļ°āđāļĨāļ°āļœāļĄ

āļ›āđ‰āļ­āđāļāđˆ āđāļĄāđˆāđ€āļ’āđˆāļē: āđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™

āļ›āđ‰āļ­āđāļāđˆ āđāļĄāđˆāđ€āļ’āđˆāļē: āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļ™āđ‰āļģ āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāđ‰āļ§āļĄ

āļ›āđ‰āļ­āđāļāđˆ āđāļĄāđˆāđ€āļ’āđˆāļē: āļāļģāļˆāļąāļ”āļ‚āļĒāļ°āļ āļēāļĒāđƒāļ™āļšāđ‰āļēāļ™

āļ›āđ‰āļ­āđāļāđˆ āđāļĄāđˆāđ€āļ’āđˆāļē: āļŠāļļāļ‚āļ­āļ™āļēāļĄāļąāļĒ āļāļēāļĢāļāļģāļˆāļąāļ”āļ‚āļĒāļ°āđƒāļ™āļŠāļļāļĄāļŠāļ™

āļ›āđ‰āļ­āđāļāđˆ āđāļĄāđˆāđ€āļ’āđˆāļē: āļŠāļļāļ‚āļ­āļ™āļēāļĄāļąāļĒ āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ‰āļĩāļ”āļ§āļąāļ„āļ‹āļĩāļ™

āļ›āđ‰āļ­āđāļāđˆ āđāļĄāđˆāđ€āļ’āđˆāļē: āļŠāļļāļ‚āļ­āļ™āļēāļĄāļąāļĒ āđƒāļ™āļŠāđˆāļ­āļ‡āļŦāļđ

āļ›āđ‰āļ­āđāļāđˆ āđāļĄāđˆāđ€āļ’āđˆāļē: āļāļēāļĢāļĨāđ‰āļēāļ‡āļœāļąāļāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ­āļēāļŦāļēāļĢ

āļ›āđ‰āļ­āđāļāđˆ āđāļĄāđˆāđ€āļ’āđˆāļē: āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđƒāļ™āļšāđ‰āļēāļ™

āļ›āđ‰āļ­āđāļāđˆ āđāļĄāđˆāđ€āļ’āđˆāļē: āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļšāđ‰āļēāļ™

āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāđƒāļāļĨāđ‰āđ€āļ„āļĩāļĒāļ‡

The Blind Art Project āļŠāđˆāļ‡āļ•āđˆāļ­āđāļĢāļ‡āļšāļąāļ™āļ”āļēāļĨāđƒāļˆ (āļ™āļē āļ­āļĄāļĩāļ™āļē) EP. 1/3

āļ„āļ™āļĢāļļāđˆāļ™āđƒāļŦāļĄāđˆāļŦāļąāļ§āđƒāļˆāđ‚āļ™āļĢāļē

āđ€āļ„āļĨāđ‡āļ”āļĨāļąāļšāļ™āļēāļĒāļ„āļģāļĢāļ§āļĒ: āļ āļēāļĐāļēāļĄāļ·āļ­

āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ­āļšāļĢāļĄāļĨāļ°āļ„āļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĢāļĢāļ„āđŒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĢāļđāđ‰āđ€āļ—āđˆāļēāļ—āļąāļ™āļŠāļ·āđˆāļ­āļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒ

āļ„āļ™āļŦāļąāļ§āđƒāļˆāđāļāļĢāđˆāļ‡ āļ•āļ­āļ™āļ—āļĩāđˆ 1 āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āļ­āļ”āļĩāļ•āļāļĢāļ°āđ€āļ›āđ‹āļēāļĢāļ–āđ€āļĄāļĨāđŒāļŦāļąāļ§āđƒāļˆāđāļāļĢāđˆāļ‡

āļ—āđˆāļ­āļ‡āļ–āļķāļ‡āļ–āļīāđˆāļ™ āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āļŸāļīāļ™āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ: āļŠāļļāļĄāļŠāļ™āļšāļēāļ‡āļāļ­āļšāļąāļ§ EP. 1/3

The Blind Art Project āđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āļ”āļ™āļ•āļĢāļĩāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļž (āđ€āļ­āđ‹ āļ“āļąāļāļ§āļīāļ—āļĒāđŒ) EP. 1/3

TEEN āļ—āļģ āļ˜āļĢāļĢāļĄ āļ•āļ­āļ™āļ—āļĩāđˆ 1 āļ āļēāļžāļ–āđˆāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡āļĄāļ” - āđāļ•āļ‡āļāļ§āļē

āļŦāļĒāļļāļ”āļ‹āļ° : āļ‰āļąāļ™āđ„āļĄāđˆāļ­āļĒāļēāļāļĄāļĩāđƒāļ„āļĢ āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāđ€āļ˜āļ­ : āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļąāđ‰āļ™ "āđ€āļŦāļ•āļļāđ€āļāļīāļ”āļ—āļĩāđˆāļŦāđ‰āļ­āļ‡āļ„āļ­āļĄ āļŊ"

āļŠāļąāļĄāļĄāļēāļ—āļīāļŽāļāļī āļ—āļ°āļĨāļļāļĄāļīāļ•āļīāļĄāļēāļĒāļē āļ•āļ­āļ™āļ—āļĩāđˆ 1 āļāļēāļĢāļœāļˆāļāļ āļąāļĒāļ‚āļ­āļ‡āļĻāļīāļĨāļē