āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļœāļđāđ‰āļŠāļđāļ‡āļ­āļēāļĒāļļāļ­āļ­āļāļāļģāļĨāļąāļ‡āļāļēāļĒāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŠāļĄāđˆāļģāđ€āļŠāļĄāļ­āļˆāļ°āļĄāļĩāļœāļĨāļ•āđˆāļ­āļĢāļ°āļšāļšāļŦāļąāļ§āđƒāļˆ āļŦāļĨāļ­āļ”āđ€āļĨāļīāļ·āļ­āļ” āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŦāļēāļĒāđƒāļˆ

āļ‚āļ­āļšāļ„āļļāļ“āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļˆāļēāļāļ„āļđāđˆāļĄāļ·āļ­āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāļāļģāļĨāļąāļ‡āļāļēāļĒāđƒāļ™āļœāļđāđ‰āļŠāļđāļ‡āļ§āļąāļĒ āļāļĢāļĄāļžāļĨāļĻāļķāļāļĐāļē
āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđ‚āļ”āļĒāļāļ­āļ‡āļ—āļļāļ™āļžāļąāļ’āļ™āļēāļŠāļ·āđˆāļ­āļ›āļĨāļ­āļ”āļ āļąāļĒāđāļĨāļ°āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĢāļĢāļ„āđŒ

āļ•āļ­āļ™āļ­āļ·āđˆāļ™āđ†

āļ›āđ‰āļ­āđāļāđˆ āđāļĄāđˆāđ€āļ’āđˆāļē: āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāļ•āđˆāļ­āļĢāļ°āļšāļšāļāļĨāđ‰āļēāļĄāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­

āļ›āđ‰āļ­āđāļāđˆ āđāļĄāđˆāđ€āļ’āđˆāļē: āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāļ•āđˆāļ­āļŠāļļāļ‚āļ āļēāļžāļˆāļīāļ•

āļ›āđ‰āļ­āđāļāđˆ āđāļĄāđˆāđ€āļ’āđˆāļē: āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļˆāļēāļāļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ§āļąāļ™

āļ›āđ‰āļ­āđāļāđˆ āđāļĄāđˆāđ€āļ’āđˆāļē: āļ„āļ§āļēāļĄāļ›āļĨāļ­āļ”āļ āļąāļĒāļ‚āļ“āļ°āļ­āļ­āļāļāļģāļĨāļąāļ‡āļāļēāļĒ

āļ›āđ‰āļ­āđāļāđˆ āđāļĄāđˆāđ€āļ’āđˆāļē: āļāļĩāļŽāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ

āļ›āđ‰āļ­āđāļāđˆ āđāļĄāđˆāđ€āļ’āđˆāļē: āđ€āļŠāļ·āđ‰āļ­āļœāđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđˆāļ­āļ­āļāļāļģāļĨāļąāļ‡āļāļēāļĒ

āļ›āđ‰āļ­āđāļāđˆ āđāļĄāđˆāđ€āļ’āđˆāļē: āļ­āļēāļāļēāļĢāļžāļķāļ‡āļĢāļ°āļ§āļąāļ‡

āļ›āđ‰āļ­āđāļāđˆ āđāļĄāđˆāđ€āļ’āđˆāļē: āļ§āļīāļīāļ˜āļĩāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļĨāđ‰āļēāļĄāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­

āļ›āđ‰āļ­āđāļāđˆ āđāļĄāđˆāđ€āļ’āđˆāļē: āļāļēāļĢāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ§āļīāļ˜āļĩāļ­āļ­āļāļāļģāļĨāļąāļ‡āļāļēāļĒ

āļ›āđ‰āļ­āđāļāđˆ āđāļĄāđˆāđ€āļ’āđˆāļē: āļ‚āļąāđ‰āļ™āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļĨāđ‰āļēāļĄāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­

āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāđƒāļāļĨāđ‰āđ€āļ„āļĩāļĒāļ‡

The Blind Art Project āļĻāļīāļĨāļ›āļ°āļšāļģāļšāļąāļ”āļˆāļīāļ•āđƒāļˆ (āđāļ­āļĨ āļ˜āļ™āļąāļāļŠāļāļĢ) EP. 1/3

TEEN āļ—āļģ āļ˜āļĢāļĢāļĄ āļ•āļ­āļ™āļ—āļĩāđˆ 1 āļ āļēāļžāļ–āđˆāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡āļĄāļ” - āđāļ•āļ‡āļāļ§āļē

āļĢāļđāđ‰āļ™āļ° āļĢāļđāđ‰āļĒāļąāļ‡ āļĢāļđāđ‰āļ—āļąāļ™āļŠāļ·āđˆāļ­ āļžāļīāđ€āļĻāļĐ āļ•āļ­āļ™āļ—āļĩāđˆ 1 āļœāļđāđ‰āļĄāļĩāļ­āļīāļ—āļ˜āļīāļžāļĨāļ—āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āļ—āļēāļ‡āļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒāļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ

Local Chef Juniors āļ•āļ­āļ™āļ—āļĩāđˆ 1 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āđāļĢāļāđƒāļ™āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļ‚āļ­āļ‡āļ™āđ‰āļ­āļ‡āļ­āļēāđ€āļ˜āļ­āļĢāđŒāļāļąāļšāļĢāļēāđ€āļĄāļ‡āļŦāļ­āļĒāļˆāļļāđŠāļšāđāļˆāļ‡āļŠāļļāļ”āđāļ‹āđˆāļš

āļ„āļĢāļđāļ”āļĩ āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ™āļ”āļĩ: āļžāļĢāļ°āļ„āļĢāļđāļˆāļąāļ™āļ—āļŠāļĩāļĨāļēāļāļĢ

āļ—āđˆāļ­āļ‡āļ–āļķāļ‡āļ–āļīāđˆāļ™ āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āļŸāļīāļ™āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ: āļŠāļļāļĄāļŠāļ™āļ—āđˆāļēāļĄāļ°āđ‚āļ­ āļ­.āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļˆ.āļĨāļģāļ›āļēāļ‡ EP. 1/3

āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļ„āļ§āļēāļĄāļ—āļĢāļ‡āļˆāļģ EP. 1/5

āļĻāļīāļĨāļ›āđŒāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļ·āđˆāļ­ āļ„āļđāđˆāļĄāļ·āļ­āļ„āļĢāļđ

āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ‹āđ‰āļ­āļĄāđāļœāļ™āđ€āļœāļŠāļīāļāđ€āļŦāļ•āļļ “āļ”āļđāļŠāļ·āđˆāļ­ āđāļĨāđ‰āļ§āļĨāļ­āļ‡āļ‹āđ‰āļ­āļĄâ€ āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĄāļđāļĨāļ™āļīāļ˜āļī

"The Influencer āļĢāļ§āļĄāļžāļĨāļ„āļ™āļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒ" āļ•āļ­āļ™āļ—āļĩāđˆ 1 āļžāļĩāļŠ āļ­āļĩāļ— āđāļŦāļĨāļ āļˆāļ°āļĄāļēāļšāļ­āļāđ€āļĨāđˆāļē "āļžāđˆāļ­āđ€āļĢāļē āđ€āļāđ‹āļēāļĒāļąāļ‡āđ„āļ‡"